Entreprenørskab og Design
Her er et indblik i min uddannelse
Uddannelse
Sep 13, 2025
At lære entreprenørskab ved at gøre det
Da jeg begyndte på Entreprenørskab og Design, håbede jeg på et studie hvor metoder ikke bare læses men bruges. Det er præcis det der sker. Hver uge kobler jeg teori til konkrete opgaver, og undervejs har fagene givet mig et ret klart sæt værktøjer jeg kan tage direkte med i projekter og arbejde.
Designproces er fundamentet for alt jeg laver. Jeg har lært at åbne bredt, indsamle viden og definere en skarp problemstilling, før jeg udvikler løsninger der kan testes hurtigt. Jeg kan planlægge og facilitere korte sprints, vælge relevante metoder til research, bygge prototyper og gennemføre brugertests, hvor jeg måler på adfærd frem for holdninger. Læringen her er også disciplin. Jeg dokumenterer valg og fravalg, arbejder iterativt og kan vise en tydelig rød tråd fra indsigter til beslutninger.
Kultur og trends har lært mig at se mønstre i støjen. Jeg kan scanne markedet for signaler, koble dem til målgruppers adfærd og omsætte dem til muligheder der kan bruges i konceptudvikling. I praksis betyder det at jeg kan argumentere for hvorfor en idé giver mening nu, hvem den er relevant for, og hvordan den skal aktiveres for at føles naturlig i den kontekst folk allerede lever i. Jeg bruger trends som et kompas, ikke som pynt. Konkret anvender jeg især moodboards til at visualisere min retning for projektet.
Markedsføring har gjort mine idéer landingsklare. Jeg arbejder sikkert med målgruppe, segmentering og positionering, og jeg kan formulere et værdiløfte der faktisk kan forstås uden for klassen. Jeg oversætter strategi til budskaber og kan skitsere kampagneelementer på tværs af kanaler. Jeg sætter klare KPI’er, evaluerer på data og justerer, så indsatserne bliver skarpere for hver iteration.
Forretningsinnovation er mit system til at omsætte idéer til bæredygtige forretninger. Jeg starter med kunden og værdiløftet, oversætter det til en skarp forretningsmodel og tester de kritiske antagelser om indtægtsstrømme, omkostningsstruktur, prisstrategi og kanaler. Når vi lærer noget, justerer jeg værdikæde, partnere og go to market, så ressourcer bruges dér hvor effekten er størst. Jeg kan skifte fokus mellem produkt, service og model, afhængigt af hvor værdien opstår, og jeg lukker hurtigt ned for det der ikke bærer, mens jeg skalerer det der virker. Det er her min pocornhjerne virkelig får lov til at poppe og heldgivis bliver de dårlige ideer spildt, mens de gode spist.
Kommunikation binder det hele sammen, både når det gælder problemformuleringer, pitch, copy til kampagner og rapportuddrag. Jeg kan bygge en fortælling/story der starter i et reelt problem, introducerer løsningen og beviser værdien med data og eksempler. Jeg er tryg ved at præsentere, svare på kritiske spørgsmål og facilitere feedback, så beslutninger træffes på det grundlag. Det gør en kæmpe forskel i samarbejder, fordi det reducerer misforståelser og øger tempoet.
Organisation har gjort mig bedre til at arbejde i teams og få tingene til at ske. Jeg kan planlægge projekter, fordele roller, styre tid og følge op, uden at kreativiteten kvæles. Jeg bruger enkle værktøjer, som eks. gantt til overblik og sikrer klare milepæle og ansvar. Jeg kan håndtere ændringer undervejs, kommunikere konsekvenser og holde fokus på effekt frem for aktivitet. Det lyder kedeligt, men det er her mange gode idéer reddes fra at drukne.
Visualisering gør mine idéer forståelige. Jeg kan udvikle en visuel identitet med navnetræk, typografi, farver, billedstil og tone of voice, så projektet får en tydelig personlighed. Jeg laver mockups, simple prototyper og præsentationer der er lette at afkode. Jeg kan oversætte en strategi til konkrete designs der kan bruges i praksis. Det gør feedback mere præcis, fordi alle kan se hvad vi taler om. Dog er design ikke min stærke side, men det er yderst vigtigt at kunne matche det visuelle med et brands værdier.
Økonomi har givet mig et nøgternt blik på værdi og realiserbarhed. Jeg kan lave et simpelt budget, beregne break even og vurdere prissætning, så en løsning hænger sammen. Jeg forstår forskellen på at have en god idé og at have en idé der kan bære sig selv. Det gør mine beslutninger mere robuste, fordi jeg kan sætte tal på konsekvenser og argumentere for prioriteringer.
Studieturtil Kina I Shanghai deltog vi i Chinese Bridge Summer Camp med åbning på Pudong Campus, sprogundervisning og kulturfag om festivaler, madkultur og kinesiske skrifttegn, plus Tai Chi og business-oplæg om “Business China” samt økonomi og handel. Vi udforskede byen og omegn: Yuyuan Garden, City God Temple, People’s Square, Nanjing Road og Shanghai Circus World, en aftenrundfart på Huangpu, samt ture til Suzhou med Hanshan-templet, Humble Administrator’s Garden, Suzhou Museum, Embroidery Art Museum og vandbyen Zhouzhuang. Der var også virksomhedsbesøg hos Royal Danish Consulate General og LEGO-fabrikken i Jiaxing, inden afslutningsceremoni og farvelmiddag. Læs mere om turen her: IBA-studerende har haft en lærerig studietur til Shanghai
Når jeg samler det hele, står jeg med en ret komplet værktøjskasse. Jeg kan finde et rigtigt problem, forstå menneskers behov, udvikle en løsning, teste den, visualisere den, fortælle den, planlægge arbejdet og dokumentere at den kan betale sig. Det er i virkeligheden kernen i Entreprenørskab og Design for mig. Mindre snak, mere praksis. Og hver gang jeg afslutter et forløb, kan jeg mærke at kompetencerne sætter sig. Jeg bliver hurtigere til at vælge metode, skarpere i min kommunikation og tryggere ved at lade data og prototyper styre næste skridt. Det er sådan jeg lærer bedst, og det er sådan jeg allerede nu kan skabe værdi i projekter uden for skolen.
Se mere om mine Erfaringer
Entreprenørskab og Design
Her er et indblik i min uddannelse
Uddannelse
Sep 13, 2025
At lære entreprenørskab ved at gøre det
Da jeg begyndte på Entreprenørskab og Design, håbede jeg på et studie hvor metoder ikke bare læses men bruges. Det er præcis det der sker. Hver uge kobler jeg teori til konkrete opgaver, og undervejs har fagene givet mig et ret klart sæt værktøjer jeg kan tage direkte med i projekter og arbejde.
Designproces er fundamentet for alt jeg laver. Jeg har lært at åbne bredt, indsamle viden og definere en skarp problemstilling, før jeg udvikler løsninger der kan testes hurtigt. Jeg kan planlægge og facilitere korte sprints, vælge relevante metoder til research, bygge prototyper og gennemføre brugertests, hvor jeg måler på adfærd frem for holdninger. Læringen her er også disciplin. Jeg dokumenterer valg og fravalg, arbejder iterativt og kan vise en tydelig rød tråd fra indsigter til beslutninger.
Kultur og trends har lært mig at se mønstre i støjen. Jeg kan scanne markedet for signaler, koble dem til målgruppers adfærd og omsætte dem til muligheder der kan bruges i konceptudvikling. I praksis betyder det at jeg kan argumentere for hvorfor en idé giver mening nu, hvem den er relevant for, og hvordan den skal aktiveres for at føles naturlig i den kontekst folk allerede lever i. Jeg bruger trends som et kompas, ikke som pynt. Konkret anvender jeg især moodboards til at visualisere min retning for projektet.
Markedsføring har gjort mine idéer landingsklare. Jeg arbejder sikkert med målgruppe, segmentering og positionering, og jeg kan formulere et værdiløfte der faktisk kan forstås uden for klassen. Jeg oversætter strategi til budskaber og kan skitsere kampagneelementer på tværs af kanaler. Jeg sætter klare KPI’er, evaluerer på data og justerer, så indsatserne bliver skarpere for hver iteration.
Forretningsinnovation er mit system til at omsætte idéer til bæredygtige forretninger. Jeg starter med kunden og værdiløftet, oversætter det til en skarp forretningsmodel og tester de kritiske antagelser om indtægtsstrømme, omkostningsstruktur, prisstrategi og kanaler. Når vi lærer noget, justerer jeg værdikæde, partnere og go to market, så ressourcer bruges dér hvor effekten er størst. Jeg kan skifte fokus mellem produkt, service og model, afhængigt af hvor værdien opstår, og jeg lukker hurtigt ned for det der ikke bærer, mens jeg skalerer det der virker. Det er her min pocornhjerne virkelig får lov til at poppe og heldgivis bliver de dårlige ideer spildt, mens de gode spist.
Kommunikation binder det hele sammen, både når det gælder problemformuleringer, pitch, copy til kampagner og rapportuddrag. Jeg kan bygge en fortælling/story der starter i et reelt problem, introducerer løsningen og beviser værdien med data og eksempler. Jeg er tryg ved at præsentere, svare på kritiske spørgsmål og facilitere feedback, så beslutninger træffes på det grundlag. Det gør en kæmpe forskel i samarbejder, fordi det reducerer misforståelser og øger tempoet.
Organisation har gjort mig bedre til at arbejde i teams og få tingene til at ske. Jeg kan planlægge projekter, fordele roller, styre tid og følge op, uden at kreativiteten kvæles. Jeg bruger enkle værktøjer, som eks. gantt til overblik og sikrer klare milepæle og ansvar. Jeg kan håndtere ændringer undervejs, kommunikere konsekvenser og holde fokus på effekt frem for aktivitet. Det lyder kedeligt, men det er her mange gode idéer reddes fra at drukne.
Visualisering gør mine idéer forståelige. Jeg kan udvikle en visuel identitet med navnetræk, typografi, farver, billedstil og tone of voice, så projektet får en tydelig personlighed. Jeg laver mockups, simple prototyper og præsentationer der er lette at afkode. Jeg kan oversætte en strategi til konkrete designs der kan bruges i praksis. Det gør feedback mere præcis, fordi alle kan se hvad vi taler om. Dog er design ikke min stærke side, men det er yderst vigtigt at kunne matche det visuelle med et brands værdier.
Økonomi har givet mig et nøgternt blik på værdi og realiserbarhed. Jeg kan lave et simpelt budget, beregne break even og vurdere prissætning, så en løsning hænger sammen. Jeg forstår forskellen på at have en god idé og at have en idé der kan bære sig selv. Det gør mine beslutninger mere robuste, fordi jeg kan sætte tal på konsekvenser og argumentere for prioriteringer.
Studieturtil Kina I Shanghai deltog vi i Chinese Bridge Summer Camp med åbning på Pudong Campus, sprogundervisning og kulturfag om festivaler, madkultur og kinesiske skrifttegn, plus Tai Chi og business-oplæg om “Business China” samt økonomi og handel. Vi udforskede byen og omegn: Yuyuan Garden, City God Temple, People’s Square, Nanjing Road og Shanghai Circus World, en aftenrundfart på Huangpu, samt ture til Suzhou med Hanshan-templet, Humble Administrator’s Garden, Suzhou Museum, Embroidery Art Museum og vandbyen Zhouzhuang. Der var også virksomhedsbesøg hos Royal Danish Consulate General og LEGO-fabrikken i Jiaxing, inden afslutningsceremoni og farvelmiddag. Læs mere om turen her: IBA-studerende har haft en lærerig studietur til Shanghai
Når jeg samler det hele, står jeg med en ret komplet værktøjskasse. Jeg kan finde et rigtigt problem, forstå menneskers behov, udvikle en løsning, teste den, visualisere den, fortælle den, planlægge arbejdet og dokumentere at den kan betale sig. Det er i virkeligheden kernen i Entreprenørskab og Design for mig. Mindre snak, mere praksis. Og hver gang jeg afslutter et forløb, kan jeg mærke at kompetencerne sætter sig. Jeg bliver hurtigere til at vælge metode, skarpere i min kommunikation og tryggere ved at lade data og prototyper styre næste skridt. Det er sådan jeg lærer bedst, og det er sådan jeg allerede nu kan skabe værdi i projekter uden for skolen.
Se mere om mine Erfaringer
Entreprenørskab og Design
Her er et indblik i min uddannelse
Uddannelse
Sep 13, 2025
At lære entreprenørskab ved at gøre det
Da jeg begyndte på Entreprenørskab og Design, håbede jeg på et studie hvor metoder ikke bare læses men bruges. Det er præcis det der sker. Hver uge kobler jeg teori til konkrete opgaver, og undervejs har fagene givet mig et ret klart sæt værktøjer jeg kan tage direkte med i projekter og arbejde.
Designproces er fundamentet for alt jeg laver. Jeg har lært at åbne bredt, indsamle viden og definere en skarp problemstilling, før jeg udvikler løsninger der kan testes hurtigt. Jeg kan planlægge og facilitere korte sprints, vælge relevante metoder til research, bygge prototyper og gennemføre brugertests, hvor jeg måler på adfærd frem for holdninger. Læringen her er også disciplin. Jeg dokumenterer valg og fravalg, arbejder iterativt og kan vise en tydelig rød tråd fra indsigter til beslutninger.
Kultur og trends har lært mig at se mønstre i støjen. Jeg kan scanne markedet for signaler, koble dem til målgruppers adfærd og omsætte dem til muligheder der kan bruges i konceptudvikling. I praksis betyder det at jeg kan argumentere for hvorfor en idé giver mening nu, hvem den er relevant for, og hvordan den skal aktiveres for at føles naturlig i den kontekst folk allerede lever i. Jeg bruger trends som et kompas, ikke som pynt. Konkret anvender jeg især moodboards til at visualisere min retning for projektet.
Markedsføring har gjort mine idéer landingsklare. Jeg arbejder sikkert med målgruppe, segmentering og positionering, og jeg kan formulere et værdiløfte der faktisk kan forstås uden for klassen. Jeg oversætter strategi til budskaber og kan skitsere kampagneelementer på tværs af kanaler. Jeg sætter klare KPI’er, evaluerer på data og justerer, så indsatserne bliver skarpere for hver iteration.
Forretningsinnovation er mit system til at omsætte idéer til bæredygtige forretninger. Jeg starter med kunden og værdiløftet, oversætter det til en skarp forretningsmodel og tester de kritiske antagelser om indtægtsstrømme, omkostningsstruktur, prisstrategi og kanaler. Når vi lærer noget, justerer jeg værdikæde, partnere og go to market, så ressourcer bruges dér hvor effekten er størst. Jeg kan skifte fokus mellem produkt, service og model, afhængigt af hvor værdien opstår, og jeg lukker hurtigt ned for det der ikke bærer, mens jeg skalerer det der virker. Det er her min pocornhjerne virkelig får lov til at poppe og heldgivis bliver de dårlige ideer spildt, mens de gode spist.
Kommunikation binder det hele sammen, både når det gælder problemformuleringer, pitch, copy til kampagner og rapportuddrag. Jeg kan bygge en fortælling/story der starter i et reelt problem, introducerer løsningen og beviser værdien med data og eksempler. Jeg er tryg ved at præsentere, svare på kritiske spørgsmål og facilitere feedback, så beslutninger træffes på det grundlag. Det gør en kæmpe forskel i samarbejder, fordi det reducerer misforståelser og øger tempoet.
Organisation har gjort mig bedre til at arbejde i teams og få tingene til at ske. Jeg kan planlægge projekter, fordele roller, styre tid og følge op, uden at kreativiteten kvæles. Jeg bruger enkle værktøjer, som eks. gantt til overblik og sikrer klare milepæle og ansvar. Jeg kan håndtere ændringer undervejs, kommunikere konsekvenser og holde fokus på effekt frem for aktivitet. Det lyder kedeligt, men det er her mange gode idéer reddes fra at drukne.
Visualisering gør mine idéer forståelige. Jeg kan udvikle en visuel identitet med navnetræk, typografi, farver, billedstil og tone of voice, så projektet får en tydelig personlighed. Jeg laver mockups, simple prototyper og præsentationer der er lette at afkode. Jeg kan oversætte en strategi til konkrete designs der kan bruges i praksis. Det gør feedback mere præcis, fordi alle kan se hvad vi taler om. Dog er design ikke min stærke side, men det er yderst vigtigt at kunne matche det visuelle med et brands værdier.
Økonomi har givet mig et nøgternt blik på værdi og realiserbarhed. Jeg kan lave et simpelt budget, beregne break even og vurdere prissætning, så en løsning hænger sammen. Jeg forstår forskellen på at have en god idé og at have en idé der kan bære sig selv. Det gør mine beslutninger mere robuste, fordi jeg kan sætte tal på konsekvenser og argumentere for prioriteringer.
Studieturtil Kina I Shanghai deltog vi i Chinese Bridge Summer Camp med åbning på Pudong Campus, sprogundervisning og kulturfag om festivaler, madkultur og kinesiske skrifttegn, plus Tai Chi og business-oplæg om “Business China” samt økonomi og handel. Vi udforskede byen og omegn: Yuyuan Garden, City God Temple, People’s Square, Nanjing Road og Shanghai Circus World, en aftenrundfart på Huangpu, samt ture til Suzhou med Hanshan-templet, Humble Administrator’s Garden, Suzhou Museum, Embroidery Art Museum og vandbyen Zhouzhuang. Der var også virksomhedsbesøg hos Royal Danish Consulate General og LEGO-fabrikken i Jiaxing, inden afslutningsceremoni og farvelmiddag. Læs mere om turen her: IBA-studerende har haft en lærerig studietur til Shanghai
Når jeg samler det hele, står jeg med en ret komplet værktøjskasse. Jeg kan finde et rigtigt problem, forstå menneskers behov, udvikle en løsning, teste den, visualisere den, fortælle den, planlægge arbejdet og dokumentere at den kan betale sig. Det er i virkeligheden kernen i Entreprenørskab og Design for mig. Mindre snak, mere praksis. Og hver gang jeg afslutter et forløb, kan jeg mærke at kompetencerne sætter sig. Jeg bliver hurtigere til at vælge metode, skarpere i min kommunikation og tryggere ved at lade data og prototyper styre næste skridt. Det er sådan jeg lærer bedst, og det er sådan jeg allerede nu kan skabe værdi i projekter uden for skolen.